حكايات في رحاب اللغة العربية الثاني ابتدائي

تطبيق حكايات في رحاب اللغة العربية الثاني‎ ابتدائي موجه لأساتذة التعليم الابتدائي الذين يعملون بالكتاب المدرسي في رحاب اللغة العربية المستوى الثاني ابتدائي . التطبيق يجمع كل حكايات في رحاب اللغة العربية المستوى الثاني ابتدائي مرتبة حسب الوحدات ، بصوت شجي و معبر ، يسهل على الأستاذ عملية سرد الحكاية ويجعلها لحظة متعة و عملية شيقة و محبوبة إلى نفوس الأطفال ، مما يخلق الدافعية لديهم لحفظها و تشخيصها . التطبيق لا يحتاج إلى اتصال بالانترنت للاشتغال . بامكان الأستاذ ربط هاتفه النقال بمكبر الصوت عبر تقنية البلوتوث و تشغيل المقطع الصوتي للحكاية على أسماع التلاميذ بشكل أوضح . يميل الأطفال إلى الحكاية لما يجدون فيها من متعة وتسلية ، فهم يتفاعلون مع شخصياتها و أحداثها تفاعلا قويا ، و تستهويهم و تجذب اهتمامهم ، بما تقدمه من شخصيات و أحداث تستثير الخيال و التفكير و الوجدان . إنها تقدم لهم عوالم يختلط فيها المألوف بالعجيب ، و الواقعي بالخيالي ، مما يترك أثرا بالغا في نفوسهم . الحكايات التي يتضمنها تطبيق حكايات في رحاب اللغة العربية المستوى الثاني ابتدائي : الوحدة الأولى : العائلة - الحكاية الأولى : حكاية أم العصافير - الحكاية الثانية : حكاية الإخوة القطاط الوحدة الثانية : الحياة المدرسية - الحكاية الأولى : حكاية عودة الحروف - الحكاية الثانية : حكاية قلم الوحدة الثالثة : التغذية والصحة - الحكاية الأولى : حكاية طبيب غريب - الحكاية الثانية : حكاية الطماطم فاكهة الوحدة الرابعة : القرية والمدينة - الحكاية الأولى : حكاية ديك القرية - الحكاية الثانية : حكاية إشارات المرور الوحدة الخامسة : عالم الحيوان - الحكاية الأولى : حكاية ضيف نبيل - الحكاية الثانية : حكاية جاء الثعلب الوحدة السادسة : الحفلات والأعياد - الحكاية الأولى : حكاية نحتفل بأستاذنا - الحكاية الثانية : حكاية كبش العيد نرجو منكم دعمنا عبر تقييم التطبيق و ترك تعليق يحفزنا لتقديم الأفضل ، وشكرا Application of tales in the Rehab Arabic language second primary addressed to teachers of primary education who work textbook in Rehab Arabic language level II primary. The application brings together all the tales in the Arabic language level II Elementary arranged by units, voice Shuji and expressive, facilitates the professor process of telling the story and makes it a moment of fun and practical interesting and loved to the hearts of children, which creates the motivation they have to memorize and diagnose. The application does not require an internet connection to operate. The professor can connect his mobile phone to the loudspeaker via Bluetooth and play the audio track to tell the pupils more clearly. Children tend to tale because they find it fun and entertaining, they interact with their characters and events strongly, and attract and attract their interest, including the characters and events that stimulate imagination, thinking and conscience. It offers them worlds where the familiar is mixed with the strange, the realistic with the imagination, leaving a profound impact on them. Tales included in the application of tales in the Rehab Arabic language level II Elementary: Module 1: Family - The first story: the story of the birds - The second story: the story of the brothers cats Module 2: School Life - The first story: the story of the return of letters - The second tale: the story of a pen Module 3: Nutrition and Health - The first story: the story of a strange doctor - The second tale: the story of tomatoes fruit The fourth unit: the village and the city - The first story: the story of the village dick - The second story: the story of traffic lights Module 5: Animal World - The first story: the story of a noble guest - The second tale: the story of the fox came Module 6: Concerts and Holidays - The first tale: the story we celebrate our teacher - The second tale: the tale of Eid ram We hope you support us through the evaluation of the application and leave a comment motivates us to provide the best, thanks